“双减”之后　太原市基础教育做了哪些事？

免费托管服务范围全覆盖、教育集团办学提升教学质量……刚刚过去的一年，减负提质、减压增能，成为教育领域的关键词。2月8日，太原市教育局公布了2021年太原市基础教育工作情况。
    全面推行课后服务“5+2”模式“双减”政策落地，太原市充分发挥学校教育的主阵地作用，着力提升教育教学质量、作业管理水平和学校课后服务水平。先后出台多项政策措施，构建起太原市校内“双减”工作制度体系。
    早在2015年，太原市就启动了公办小学课后免费托管服务的试点工作，2016年课后免费托管服务推广到六城区公办小学和市直属公办小学，2018年免费托管服务范围扩大至10县（市、区），实现了全市公办小学放学后免费托管的全覆盖。“双减”政策出台后，太原市教育局进一步拓展课后服务范围，全面推行课后服务“5+2”模式。全市义务教育阶段开展课后免费托管服务的学校达100%。“山西省太原市采取财政补贴和收费相结合的方式保障课后服务经费”获得教育部高度认可，入选第三批落实“双减”典型案例，在全国范围内进行推广。
    不断加大公共教育资源投入，充分激发公办学校办学活力，不断扩大优质教育资源。加强义务教育学校考试管理，小学一二年级不进行纸笔考试；学校期中期末考试采用等级评价。学校进一步健全作业管理机制，建立作业公示制度，进一步提高作业设计质量，不断提升作业设计的专业性与科学性。
    减量重提质，减压不减责，减负更增能，全面提升学校育人水平，重塑教育生态，呵护学生健康成长。作为落实“双减”政策的重要举措之一，个性化、“菜单式”的课后服务不断夯实学校教育主阵地作用，回应家长和社会的需求，得到了广泛好评，营造出了更加健康的教育生态。
    59个教育集团推进优质均衡办学“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”是教育事业优先发展的着力点，太原教育通过集团化办学，以“优质、均衡、共享、发展”为导向，合理配置教育资源，充分发挥优质教育资源的辐射、示范和引领作用，逐步缩小基础教育城乡和校际间差距，整体提升全市中小学办学质量、有效促进教育公平。
    2021年，全市新增杏花岭区虹桥小学、杏花岭小学和阳曲县中学3个教育集团，新增集团化办学学校16所，2021年开始招生的新学校或新校区12所，2021年全市新增义务教育阶段优质学位16345个，新增高中优质学位140个。
    截至2021年，全市有小学教育集团29个，在校生人数占比29.8%；初中教育集团18个，在校生人数占比36.8%；高中教育集团12个，在校生人数占比40%。
    

山西晚报记者　杨晶