小小侦探中班教案_小警官破案中班语言教案_全球热门

【资料图】

活动目标： 引导幼儿为案情分析，尝试简单的分析推理、发展幼儿的表述能力。在活动中发挥幼儿的主动性，养成动脑筋的好习惯，激发幼儿思维的积极性。进一步增强幼儿的安全意识。引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。根据已有经验，大胆表达自己的想法。 2 活动准备： 黑猫警长音乐、头饰、图片、对讲机5个黑猫警长的书本、线路图幼儿操作卡 3 活动过程： （一）欣赏歌曲《黑猫警长》，引起幼儿活动的兴趣师：今天我带来一首歌曲，大家听听（先听前两句）这首是什么歌曲？"黑猫警长"现在我们也一起和黑猫警长来唱一唱。师：黑猫警长有什么本领？师：它就是黑猫警长要抓的老鼠"一只耳"，猜猜为什么它的名字叫"一只耳"？究竟一只耳和黑猫警长会发生什么事情呢？现在我们一起来听听这个故事（二）教师讲述故事教师讲述黑猫警长------《娘舅吃猫鼠》的故事师：（1）一只耳和舅舅做了一件什么事情？（2）白猫班长是怎么牺牲的？（3）黑猫警长想到什么妙计来抓住"一只耳和舅舅"。（三）游戏：捉老鼠（说出方位）师：你们学做一名小警官吗？我们就一起和黑猫警长一起去捉老鼠老鼠很狡猾，藏在课室的各个地方，我们先要去侦察一下敌情。轻轻地走过去仔细看老鼠藏在什么地方然后记住了，回来报告在什么地方发现了老鼠。警长示范。请个别警官侦察，报告敌情。要求会说："报告警长：我在什么地方发现了老鼠。"要说清楚具体、详细的方位。师：现在请每个侦察员带上几个小警官一起去捉老鼠。捉到老鼠把他们关押在箱子里。小结：我们这次抓鼠行动非常成功，那是因为侦察员很仔细观察、报告情况是能说的清楚、详细。我们以后做事情也要认真观察、说清楚每一件事情。（四）案情分析：小动物失踪了电话铃响起---------师：小警官们，我们又要行动了，我刚接到电话：有一个小动物从学校出来后失踪了，我们一起来分析：教师出示线路图：学校--马路--超市--儿童乐园--家师：这是小动物从学校出来需要经过这些地方才能回到家，我们看想想它会在什么地方？（1）出示画面1--马路：小警官讨论：从学校出来经过马路会发生什么事情？为什么会发生这样的事情？分析：过马路如果不注意安全被车撞伤了，会有人拨打120把他送往医院，医生会给家里打电话的，可是小头爸爸和围裙妈妈没有接到电话，说明大头儿子没有被车撞伤。结论：有可能安全地过了马路，但还要去它过马路的地方查询。

（2）出示画面2--超市：小警官讨论：路过的超市是什么样的地方，会发生什么事情？

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